نقش و جايگاه نخبگان و جوانان در برنامه هاي جبهه متحد اصولگرايان

تاریخ خبر : 86/12/16
ساعت خبر : 02:28
منبع خبر : آژانس خبری وحدت
كد خبر :121613860023400001

« و هر كسي غير از اسلام ديني اختيار كند، هرگز از وي پذيرفته نيست، و او در آخرت از زيانكاران است.»
(سوره آل عمران – آيه 85)

مقدمه:

شرف و فضيلت تفكر آنچنان روشن و مسلم است كه نياز ي به استدلال و اقامه برهان ندارد. (تفكر) شرفي به آدمي مي بخشد كه با داشتن آن نيازمند به هيچ عامل شرف بخش ديگري نمي باشد، در حاليكه انسان جاهل و فاقد تفكر، چنان پستي و ذلت درخويش احساس مي كند كه، هيچ عاملي قادر بر رفع آن نمي گردد.

انسان متفكر، انساني است كه حاوي علم باشد. علم به عالم هستي، پديده ها، رشد وسعادت و تكاپوي خويش و جامعه خود و ….

در راستاي دستيابي به آرمان شهر اسلامي وظیفه هر انساني است كه تفكر را آويزه گوش خويش نمايد و رشد فردي را در گره رشد اجتماعي و توسعه علم قرار دهد.

امام علي(ع):

در شرف بخشي علم همين بس، كسي كه فاقد آن است ادعاي داشتنش را مي نمايد واز اينكه او را به علم نسبت دهند و عالمش بخوانند خوشحال مي گردد و در كفايت و زشتي و ننگين بودن جهل همين بس كه كسي كه واجد آن است از آن بيزاري مي جويد وخود را مبرا از آن مي شمارد.
(نهج البلاغه – باب الحكم – حكمت 139)

ما در عصري هستيم كه به فضل خدا گرايش مردم به خصوص طبقه جوان را به تحصيل علم و احكام معارف اسلام و اصول علوم بنيادي و ساختاري را شاهديم و از اين جهت خدا را شاكريم، ولي از جهت ديگر مي دانيم كه در هر عصر و در ميان هر قومي افرادي يا گروههاي پيدا مي شوندكه هواي حب و جاه و مقام و رياست و شهرت در وجودشان حاكم است وپيوسته در اين فكرو انديشه هستند كه به طريقي،خود را ميان مردم مطرح كنند و جمعي را به دنبال خود راه بندازند ونوعي تشخيص و تعيين به دست آورده سرانجام به اهداف نفساني و اغراضي شيطاني خود نائل شوند.

و نيز گروه ديگري وجود دارندكه به فرموده حضرت امير المومنين(ع):

«نابخرداني بي سروپا كه دنبال هر صدايي مي روند و با هر بادي به حركت در مي آيند.»

اين گروه بي آنكه بفهمند وبشناسند به دنبال گروه نخست به راه مي افتند و بدون اينكه خود بدانند آنها را در رسيدن به مقاصد شومشان ياري مي نمايند.

آري ما مشاهده مي‌كنيم كه در عصر و زمان ما و در ميان مردم ما نيز اين چنين افراد وگروهها بس فراوانند و براي راهيابي به افكار ساده انديشان زودباور در سعي و تلاشند.

و از جمله راههاي نفوذ آن جاه طلبان حيله‌گر، در قلوب اين ساده دلان زود باور همانا مسئله گرايش مشتاقانه نسل جوان به فراگيري علوم وآگاهي از حقايق علوم و فن آوري و تكنولوژي است.

لذا بر ما واجب است تا با تكيه بر احاديث ائمه(ع) و سخنان گهربار رهبري نظام جمهوري اسلامي و كلام پرفيض امام راحلمان اين استعدادها را بشناسيم و بستر رشد وارتباط علمي آنها با بزرگان هر بخش از علوم را آماده كنيم تا از ايجاد جريانها ي سوء استفاده گر، اغواگر، انحرافي و … در عرصه رشد صاحبان فكر و خرد اين مرز و بوم كه وديعه باري تعالي هستند بر ما واجب است زمينه رشد و پويايي آنها فراهم نماييم. كه در اين مقال ، سعي شده است بر اين نكات دقت شود و بدانها اشاره شود تا راه را براي پويش فكري اين جماعت و ارتقاء سيستم رشد و حكمت در ميان جوانان نخبه علمي، فرهنگي ايران زمين فراهم آوريم.

زمينه استفاده از استعدادها:

طبق فرمايشات رسول اكرم(ص) «تحصيل علم بر هر مسلماني (زن و مرد) واجب شده است وخداوند را به عنوان خدمت داران علما معرفي نموده است»
(اصول كافي – ج 1 – ص 30)

اما در راه تحصيل علم و كسب درجات معنوي و اختصاصات رشد شخصيتي ، علمي بر جوان است كه محيط را بشناسد و قاعده ها ي علمي و انور احكام الهي را تشخيص بدهد.

عرصه، عرصه ارتباطات و دنياي رشد فكري و شخصيتي است. زمان، زمان به بار نشستن فرزندان اين آب و خاك است برما لازم است كه زمينه را مستعد و از اين استعدادها كه از توجهات ايزد منان بر انسان مي باشد نهايت استفاده را بنمائيم.

در كشورهاي جهان سوم و در حال توسعه، جوان با استعداد نابخرد وبا توجه به دريافت اطلاعات درعصر ارتباطات سعي دارد كه از رشد روز افزون علوم با خبر شود و خود را وارد گردونه رشد علمي نمايد.رشدي كه استفاده از ايدههاي فرضي و عقائد آسماني باعث ساخته شدن ناب ترين گوهرهاي باريتعالي وبه مرحله ظهور رسيدن گوهر انسانيت در جامعه اسلامي مي شود. اما آيا از اين پتانسيل ها استفاده مطلوب به عمل مي آيد؟

آيا جايگاه هر استعداد و نحوه استفاده از آن مشخص شده است؟ آيا جوان درجامعه احساس امنيت شخصيتي مي كند تا رشد خود را تسريع نمايد؟ آيا امكانات و ابزار در جهت رشد جوان نخبه و استفاده از هوشي بالاي وي فراهم مي باشد؟

آيا نخبه پروري يك شعار است يا نه، به شعور و مرحله بالندگي خود رسيده است؟

امام زين العابدين (ع) مي فرمايد:

«اگر مردم مي دانستند كه چه بهره هايي در علم است به دنبال آن مي رفتند اگر چه مستلزم ريختن خون دلها و فرورفتن در درياهايي شد.»
(بحار – ج1 – ص185 – حديث109)

آري، ما داراي شريعتي هستيم كه در لغت نامه آن رسيدن به بحر علوم از صفات واقعي دانش مي باشد اما آيا به اين واقعيت و به اين باور اسلامي توجه كرده ايم؟

گاهي توجه ما، اينقدر سطحي و غير عالمانه بوده است كه بستر را براي رشد و پويايي جوانان خود كه آينده سازان اين مرز و بوم مي باشند از دست داده ايم.

جامعه غرب براي استفاده از اين پتانسيل ها سالهاست كه بر روي اين استعدادها سرمايه‌گذاري كرده است.
پذيرشي از كشورهاي غربي، امريكائي و استراليا و … ديگر براي يك جوان نخبه ايراني و حتي جواناني با ضريب هوشي معمولي، ايده ال نيست بلكه يك امر عادي و قابل وصول گشته است. دپارتمانهاي علمي واكثر كشورها پر است از جوانان ما ، جواناني كه به سوداي كشف و دستيابي علوم، تكنولوژي خاك ايران را ترك كرده و پس از چندي سر از كرسي هاي دانشگاهي و … در مي آورند وكسب مهاجرت با تابعيت غربي – امريكايي براي آنها امري مي شود قابل وصول وعرق به مملكت ورشد شخصيتي جاي خود را به تصويرهاي نادرست از رشد فناوري، تكنولوژي وعلوم … در بستر كشورهاي آسيايي و ايران زمين مي دهد.

براي برحذر داشتن جوانان در جامعه اسلامي چه بايد كرد؟ آيا با يك نسخه تصنعي و ابراز تاسف از اين واقعه مي توان گذشت؟

البته كه این گونه نیست، ارائه يك برنامه مدون وطراحي يك ساختار صحيح باعث رشد علمي واز دست ندادن اين گوهرهاي انساني كه خداوند به ما ارائه نموده است مي‌شود.

جوان نياز به توجه دارد.

توجه در ميان جامعه ايران براي جوانان نخبه حكم يك دغدغه دارد ، دغدغه اي كه در كلام خلاصه شده است نه در عمل ….

قالب ها قالب هاي تكراري شده است و جوان ترسان از اين قالبها ي تكراري به دنبال ايجاد يك رويكرد نوين با رشد فكري مي باشند.

رشد فكري كه او را از برزخ نداشتن هويت ، بحران روحي ، عدم اشتغال، عدم استفاده از بنيه فكري وي، عدم ارتقاء سطح علمي دانشگاه هاي كشور برهاند و در اين راه پرمخاطره ، بر صاحبان قدرت وبزرگمردان ايران زمين كه همانا بنا به فرموده امام راحل(ره) خدمتگذاران اين آب و خاك مي باشد واجب عيني وكفايي است كه زمينه استفاده از اين روحيه پرطراوت جوان، فراهم نمايند تا جامعه اسلامي ، جامعه اي پويا شود و رشد درون جامعه اي از دانشگاه ها شروع وبه سمت ساير بخشهاي كشور هدايت شود

اهداف و برنامه هاي جبهه متحد اصولگرايان در استفاده صحيح از ظرفيت هاي علمي جوانان و نخبگان كشور:

1-ايجاد بستر براي استفاده از پتانسيل علمي نخبگان جوان در راستاي توليد علم وفناوري
2-احياء فرهنگ اسلامي وارزش اعتقادات در نخبگان وجوانان
3-ايجاد يك جامعه فني ، پويا ونخبه براي جوانان نخبه
4-استفاده بهينه از قدرت فكري و هوشي جوانان نخبه
5-ارائه مطالبات ساده وانساني كه يك جوان براي رشد نياز به اينگونه مطالبات دارد
6-استفاده از ايده هاي نو و بروز جوانان نخبه در امور مملكت
7-ارائه حسن نياز به جوانان در قالب كلام ورشد شخصيتي با توجه به فرمايشات مقام معظم رهبري
8-جلوگيري از بحران هويت
9-فعال كردن بخش تحقيق، توسعه در دانشگاهها، ارگانهاي دولتي براي دستيابي به چين رويكردي برجاست كه زمينه استفاده از اين مباني فكري، اعتقادي براي جواناان را فراهم سازيم.براي آنكه اين زمينه را فراهم سازيم بايدكه:

1_از نياز هاي جوان آگاه شويم
2_فرايند فكري جوان در حال حاضر رابدانيم
3_نياز هاي واقعي جوان در زمينه مادي وغيرمادي(معنوي) را بشناسيم و رفع نمائيم.
4_موانع عدم رشد نياز ها را نيز بشناسيم و با استفاده از پتانسيل بالاي جوانان راههاي از بين بردن مواردي كه باعث مخاطره جوان مي شود را بشناسيم واز بين ببريم.
5_به شخصيت جوان بها بدهيم واز تمامي امكانات رفاهي ودولتي براي جذب و رشد اين جوانان استفاده نمائيم.
6_كار آفريني و ايجاد پروسه استفاده از روحيه رشد وشكوفائي نخبگان جوان را در جامعه علمي و نهاد هاي دولتي زنده نمائيم.
7_فرهنگ اسلامي ايراني بودن را به جوان بياموزيم تا در ميان بادهاي ماديات، جواني پر از شور و قدرت ايستادگي داشته باشيم.

براي دستيابي به موارد فوق ايجاد يك بستر مهم فكري _ مشاركتي بين جوانان نخبه علمي ومسئولين دولتي لازم است .

ايجاد اتاق فكر يكي از همين مباني سازنده جوان براي ايجاد يك ساختار روبه رشد وداراي جايگاه انساني، شخصيتي، روحي براي جوانان وجامعه علمي وجامعه اداري ودولتي مي باشد.

اتاق فكر:

محفلي است براي رشد فكري جوان و در اختيار قرار دادن اطلاعات فكري و رشد فكري جوانان در كنار يكديگر، به دور از بازده زماني، واستفاده از اطلاعات به روز اساتيد و مديران سازمان ها در جهت رفع محروميت از جامعه و استفاده از رشد علوم و فن آوري در كليه سطوح جامعه علمي كشور.

اهداف اتاق فكر:

1_كنار هم نشستن افراد با دانسته هاي مختلف
2_ارائه اطلاعات به روز وبالابردن رشد فكري افراد
3_تعريف كارگروهي دربين دانش پژوهان و رشد كارگروهي وعدم استفاده از كارهاي تك قطبي و تك نفره درجامعه علمي- پژوهشي كشور
4_رشد علوم وفنون در نشست هاي بين نخبگان جوان
5_يكپارچه سازي اطلاعات علمي ،فناوري
6_به روز كردن اطلاعات نخبگان جوان
7_از بين بردن ناهنجاري هاي عدم توجه به اختراعات، اكتشافات كه در حال حاضر گريبانگير جامعه است.
8_استاندارد سازي علوم با استفاده از اساتيد مجرب دانشگاهها
9_نشست نخبگان با وزيران و ايجاد يك همكاري مداوم با ارتباط صحيح و استفاده از اطلاعات براي رشد جامعه
10_ارائه مطالب دسته بندي شده به سازمان هاي اجرايي
11_ملزم كردن سازمان هاي دولتي، غيردولتي به استفاده از دستاوردهاي اين نشست‌ها.

تشكيل اتاق فكر:

به دوصورت مجازي وحقيقي تشكيل مي شود

اتاق فكر مجازي:

براي نخبگان در داخل وخارج كشور بعلت :

1_مسافت هاي دور
2_مشغله هاي كاري وتحصيلي
قادر به ارتباط مستقيم و رودر رو نمي باشند به صورت مجازي و آنلاين برگزار گردد.

محاسن اتاق فكر مجازي:

1_نشست علمي ، فكري جوانان براي رشد جامعه علمي كشور
2_استفاده از اطلاعات ناب نخبگان
3_حسن كمال جوئي واستقلال در جوان تقويت شود.
4_ميل به توجه در جوان ارضا شود.
5_رشد در جامعه نهادينه مي شود.
6_در طي جلسات مختلف و با توجه به صورت جلسه مي توان بر يك جمع بندي دست يافت كه از يك وزير ومعاونين او كه مربوط به طرح مذكور مي باشد دعوت به عمل آورد.
7_جوان نخبه كشور خود را محفل توسعه مي داند و در راستاي اين توسعه از هيچ تلاشي مضايقه نمي كند.
8_رشد علمي بصورت پويا به جامعه تزريق مي شود.

اتاق فكر به صورت حقيقي:

1_تعريف ساختار مدون
2_استفاده از جوانان نخبه علمي و فرهنگي
3_ايجاد محيط هاي همگام با اين اتاق فكرها
4_تقسيم بندي اتاق فكرها براساس نياز جامعه
5_ايجاد ارتباط با صنعت در ساختار فرهنگي در جامعه براي جوان
6_ايجاد احساس هويت بخشي به جوان
7_رويكرد نوين به رشد شخصيتي در جوان و جامعه
8_آموزش در حين مباحث
9_ارتباط مستقيم جوان با اركان هاي اجرائي كشور
10_استفاده از ايده هاي جوان
11_تدوين ايده ها
12_ايجاد بانك ايده در جامعه كه بصورت كارآمد مورد استفاده قرار بگيرد
13_در جريان قراردادن مسئولين از تشكيل بانك ايده براي استفاده آنها از ايده ها
14_ايجاد بازار كار
15_فعال كردن قشر جوان در كل جامعه
16_ايجاد بستر براي رشد جوانان
17_ارائه يك بانك ايده
18_رشد فكري جامعه مخاطب (دانش پژوه – دانشجو)
19_ايجاد يك محيط فكري، اعتقادي، علمي صحيح براي نخبگان
20_هويت بخشي به نخبگان
21_استفاده از اولويت هاي پتانسيل نخبه كشور
22_بازشناسي فرهنگ نخبه و نخبه پروري
23_كمك به ارتقا علمي، فكري و عقيدتي نخبه

ارگان هايي كه نياز به آنها در اجرايي كردن اين ايده ملموس است عبارتند از:

1-زیرساختی زير ساختي : نياز به تئوري پردازي، رشد علمي، رشد بنيادي را در‌ ساختار خود حس مي‌كند.

2- ارگان هاي راهبردي (وزارت جهاد كشاورزي – وزارت اقتصاد و امور دارائي )
نياز به يك طرح جامع و كاربردي براي رشد جامعه خود حس مي كنند.
3- ارگانهاي كاربردي (وزارت صنايع ومعادن، وزارت تعاون، وزارت نفت و …)
انشاء الله با ياري جوانان ونخبگان كشور طرحي براي اجرايي شدن اين ايده تعريف شود وما نيز امكانات لازم را براي اجراي طرح به نحو احسن آماده كنيم. اميدواريم بتوانيم با كمك مردم فهيم و غيور كشور گامي بلند در راستاي توسعه همه جانبه كشورمان برداريم.